【摘 要】
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随着"新工科"教育理念的不断完善,人才培养模式的改革也势在必行。本文在新工科建设与产业升级背景下,探讨生物工程专业的人才培养模式、明确课程改革目标、优化课程体系、着
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通(2015)291号)
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随着"新工科"教育理念的不断完善,人才培养模式的改革也势在必行。本文在新工科建设与产业升级背景下,探讨生物工程专业的人才培养模式、明确课程改革目标、优化课程体系、着力推进学科竞赛和课外科技创新,确保生物工程专业人才培养体现战略性、创新性、系统化和开放式等新工科特征,从而有力推动生物工程专业产业需求导向的人才培养,推动区域经济发展和产业技术创新。
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