论文部分内容阅读
本文从目前的教材、教学过程以及教学方法等几方面分析讨论了实际教学中存在的一些问题，并进行建筑材料教学和相应解决办法的探讨。提出了重点培养学生学习兴趣、调动学生主动性，加强理论与实践实用性相结合的解决办法。
浅谈《建筑材料》课程教学中存在的问题及解决办法
【摘 要】
：
本文从目前的教材、教学过程以及教学方法等几方面分析讨论了实际教学中存在的一些问题，并进行建筑材料教学和相应解决办法的探讨。提出了重点培养学生学习兴趣、调动学生主动
【机 构】
：
江西渝州科技职业学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2012年30期
其他文献
自我国政府确定将软件业作为优先发展的战略性产业以来,软件产业在信息产业中的核心作用日趋明显,国内正努力完成大规模IT建设,同时电子政务普及度进一步提升,因此我国软件业
基于河南省水环境现状,从"压力—状态—响应"(PSR)指标体系框架出发,建立河南省水环境生态安全评价指标体系,利用变异系数法确定各指标权重,运用综合指数评价法对河南省水环
林下灌草层物种种群内竞争是森林生态系统发育和演替研究的重要组成部分。通过模拟去除边缘效应,对3种赤竹属灌木竹种——铺地竹(Sasa argenteastriatus)、菲黄竹(S.auricoma
随着高等职业教育的发展，相应的教学改革逐渐深入。本文探讨了根据适应市场需要，制定教学计划。在教学实施过程中，以学生为主体。理论教学上突出“必需”和“够用”的原则。注重
成本会计作为一门理论性和实践性都很强的课程，掌握起来有一定的难度，对于高职生来说更是如此。高职成本会计教学的主要目标是为社会培养一些具备会计技能的实践技能型人才。但