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随着地理新课程改革的不断深入,如何提高地理课堂教学质量,着力构建地理高效课堂,已成为中学地理教学亟待解决的重要课题。编写好导学案是提高教学效益、实现地理高效课堂教学的有效举措。
基于导学案编写的高中地理高效课堂研究
【摘 要】
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随着地理新课程改革的不断深入,如何提高地理课堂教学质量,着力构建地理高效课堂,已成为中学地理教学亟待解决的重要课题。编写好导学案是提高教学效益、实现地理高效课堂教
【机 构】
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福建省云霄元光中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年13期
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