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综合实验周是渐进式实践能力培养模式中承接课堂理论知识,发展科研、职业能力的过渡性环节。对材料科学与工程专业开设的综合实验周教学内容和效果进行了重新审视,针对部分可操作性一般以及与实际契合性的深度广度不适合等问题提出解决方案,对相关教学内容实施改进,明确了综合实验周类课程从设计、安排到实施、反馈的基本设计方法和相关原则。