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中小学生的阅读需要学校教师的引领,福建教育学院举办覆盖全省的推进学生课内外阅读专题研训班,旨在努力提升教师指导学生的阅读能力,发挥教师的引领带动作用,促进书香校园建设.
发挥教师引领作用 推进书香校园建设——以福建省推进学生课内外阅读专题研训班为例
【摘 要】
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中小学生的阅读需要学校教师的引领,福建教育学院举办覆盖全省的推进学生课内外阅读专题研训班,旨在努力提升教师指导学生的阅读能力,发挥教师的引领带动作用,促进书香校园建
【机 构】
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福建教育学院党委宣传部
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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