论文部分内容阅读
英语课文教学是新课程标准英语教学的中心环节，是培养学生“四会”能力的重要途径，尤其是近几年的中招考试中，英语试卷中的完形填空、阅读理解和词语应用占去60分，书面表达占15分。面对教材中那么长的英语课文，如何进行教学才能提高学生的阅读能力呢？如何在英语教学中进行课文教学，才能达到新课标的要求呢？在英语课文教学中又如何培养学生运用语言的能力呢？几年的毕业班英语教学经验使我意识到：要想教好英语课文必须从以下几个方面着手：一是按照整体——分段——再整体的顺序教学，二是尽量用英语讲解课文，三是精讲课文知识，并排疑解