【摘 要】
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<正> 记忆是心理学的一个重要课题。19世纪后叶,德国心理学家艾宾浩斯(H·Ebbinghaus)开创了记忆的实验研究。随后,众多的心理学家涉足这一领域。大量的研究揭示了记忆有三个
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<正> 记忆是心理学的一个重要课题。19世纪后叶,德国心理学家艾宾浩斯(H·Ebbinghaus)开创了记忆的实验研究。随后,众多的心理学家涉足这一领域。大量的研究揭示了记忆有三个阶段,即识??、保持和回忆/再认。20世纪60年代,在信息论等新兴科学的影响下,记忆被视为信息加工系统,信息加工领域中的术语也引入记忆,人们开始以编码、存储和提取来描述记忆的三个阶段。整个信息加工过程的正常运行有赖于编码、存储和提取三个阶段的密切配合,如果其中某一阶段发生故障,就会影响记忆,乃至记忆失败。人类的生存、发展与记忆密切相关。但人体记忆这个信息加工系统是个“黑箱”,因此,要了解信息加工的机制甚为艰难。近百年来的研究,已逐步为我们揭示了这个“黑箱”的奥秘。我们应充分吸收、利用前人的科研成果,增进我们的记忆能力。
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