干扰试井在江苏油田低渗油藏中的应用

来源 :油气井测试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owenzikao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经对未成功井例的总结,在取得认识的基础上,指导了陈堡地区两对井组间的干扰试井,落实了赤山组与泰州组间隔层的分隔状况,为区块开发方案的调整提供了科学依据.
其他文献
经对江汉盆地盐间非砂岩地层测试实例分析,说明了特殊岩性的测试压力响应特点,分析了测试反映的地层性质,提出了特殊岩性地层测试的工艺方法及评价分析应注意的问题.
在电站冷油器采用花瓣管作强化元件改善油冷却器传热性能时,工业试验的测试结果表明,在外侧油流量较低时,花瓣管的强化传热效果不明显,随着花瓣管外侧油流量增加,强化传热效
摘 要:由于传统高职软件基础教学模式已经无法满足技能型人才培养的要求,因此,高职数学教师必须加大高职软件技术基础课程教学模式创新与改革的力度,促进高职教学质量与效率的稳步提升。本文主要就以计算思维为导向的软件基础课程教学改革与实践进行分析与探讨。  关键词:计算思维;软件技术基础;改革;实践  一、对软件技术基础课程教学内容加以整合  教师根据高职软件技术基础课程教学的要求,以计算思维抽象与自动化
西峰油田长8储层低渗特低渗的地质特征决定了水力压裂不仅是重要的增产措施,而且是重要的开发手段.对于此类储层,要达到好的增产效果,除支撑裂缝长度要达到优化设计要求外,支
抽汲井压力恢复曲线存在关井早期压力数据丢失、井筒储集时间长等问题.本文从油井压裂后抽汲求产的井底压力分析出发,对压力恢复资料进行校正处理,得到了较好的恢复曲线,取得
摘 要:协同教育是一种先进的教育观念和教育方式,是现代教育改革的强大推力。大学英语应积极推进协同教育,探索大学英语协同教育模式,努力调动学校、社会和学生三方力量,合力提升大学英语教学质量和效率。   关键词:协同理论;协同教育;大学英语教学;模式  Abstract: Synergetic education, as an advanced teaching concept and mode,
摘 要:程控交换是电子信息专业的专业课,由于该课程涉及的内容概念多、分析方法复杂,所以教师难教、学生难学。教学中利用MATLAB极强的仿真功能,可以很好地解决课堂仿真演示实验,通过演示实验帮助学生理解,能取得很好的教学效果。  关键词:程控交换;方法复杂;MATLAB仿真;仿真演示  一、前言  程控交换课程是高校电子信息和通信工程专业的一门重要专业课。该课程概念抽象,理论性强,基本概念及原理不容