论文部分内容阅读
是初中阶段新开设的一门综合课程.它融合了地理.历史、科学等诸多领域.教材的编写充分体现了以人们现实生活的经验和感受为纽带,在整体上把社会作为一个动态的过程来描述,强调用历史的眼光认识今天的社会.目的在于对学生进行公民教育和人文素质教育,促进学生自主发展,培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观.