【摘 要】
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<正>目前,很多小学生从小就熟悉各种电子设备,和家人一起享受着最新的科技成果,如何充分利用他们的优势,培养他们的信息素养,使他们不仅是数码产品的消费者,而且在未来能成长
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<正>目前,很多小学生从小就熟悉各种电子设备,和家人一起享受着最新的科技成果,如何充分利用他们的优势,培养他们的信息素养,使他们不仅是数码产品的消费者,而且在未来能成长为信息化社会的最优秀的创造者,是小学信息技术教学必须思考的时代课题。2010年,我校选用Scratch平台,尝试开展小学程序设计教学,取得了良好的教学效果,受到学生和家长的欢迎。经过两年多课堂教学实践和研究而编写的
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