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基于工作过程的课程改革是目前职业院校提高毕业生培养质量的重要手段,在此背景下,高职院校人才评价指标体系重构有重要意义。本文以课程改革为条件,构建了市场营销专业学生评级体系,并进行了实证分析。
课程改革背景下市场营销专业学生评价体系构建与实证分析
【摘 要】
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基于工作过程的课程改革是目前职业院校提高毕业生培养质量的重要手段,在此背景下,高职院校人才评价指标体系重构有重要意义。本文以课程改革为条件,构建了市场营销专业学生
【机 构】
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天津商务职业学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2015年24期
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