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在新童年社会学视角下,电子媒介异化给儿童发展带来的影响主要表现在儿童的身体与时间被侵蚀,儿童与成人的角色混淆以及儿童的自然本性缺失等方面.据此,建议遵循儿童的成长时间表,保证儿童的身体生活,为儿童提供适宜的电子媒介启蒙教育,为儿童构建和谐的家庭电子媒介环境.
基于新童年社会学视角审视电子媒介异化对儿童发展的影响
【摘 要】
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在新童年社会学视角下,电子媒介异化给儿童发展带来的影响主要表现在儿童的身体与时间被侵蚀,儿童与成人的角色混淆以及儿童的自然本性缺失等方面.据此,建议遵循儿童的成长时
【机 构】
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西南大学教育学部,重庆,400700
【出 处】
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幼儿教育·教育科学
【发表日期】
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2020年5期
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