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近年来我国高校财务绩效评价研究都以高校财务信息为对象,忽视了非财务信息的重要作用。本文将平衡计分卡引入高校财务评价体系,分别从财务、顾客、内部流程和学习成长四个维度建立评价指标,运用财务信息和非财务信息综合评价高校的财务活动。
基于平衡计分卡的高校财务绩效评价研究
【摘 要】
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近年来我国高校财务绩效评价研究都以高校财务信息为对象,忽视了非财务信息的重要作用。本文将平衡计分卡引入高校财务评价体系,分别从财务、顾客、内部流程和学习成长四个维
【机 构】
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安徽蚌埠学院财务处
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2010年02期
【基金项目】
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安徽蚌埠学院人文社科研究项目"高校财务绩效评价研究"阶段性研究成果,项目编号:2008sk13
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