论文部分内容阅读
在如今的教育体系下,学生的自主学习能力越来越受到重视,而体验式教学也在小学数学的教学中逐渐普及,从此课堂不再以教师为主,而是转变为以学生为主、教师为辅的课堂。本文将从体验式学习方法的意义入手,并从生活式、探究式、实践式三个方面阐述体验式学习方法在小学数学教学中的应用,希望能为之后的教学提供参考。