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校园类综艺节目《少年说》在文化价值上,节目通过"喊话"仪式建构、情感故事叙事,来展现少年们青春活泼的群体形象及其文化价值的正能量;在传播策略上,台网融合下的多元平台联动与社交话题设置,推动了"少年"话题的符号互动,实现了收视与口碑的双赢。
校园类综艺节目的文化价值建构与传播策略
【摘 要】
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校园类综艺节目《少年说》在文化价值上,节目通过"喊话"仪式建构、情感故事叙事,来展现少年们青春活泼的群体形象及其文化价值的正能量;在传播策略上,台网融合下的多元平台联
【机 构】
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武汉大学新闻与传播学院;
【出 处】
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当代电视
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新媒体环境下中国媒体新闻传播创新研究”（项目编号：16JJD860003）的阶段性成果
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