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摘要隨着高校扩招和金融危机的波及,大学生就业难问题越见突出。大学生就业指导工作意义重大,在开展大学生就业指导工作时应结合人性化、科学化和艺术化,促进大学生更好地就业。
关键词 就业 大学生就业指导 职业生涯规划
中图分类号:G47文献标识码:A
2002年我国高等教育毛入学率首次达到15%,标志着我国高等教育进入大众化阶段。2009年全国范围内将有640万毕业生,比2008届增加50余万人,再创历史新高,加上往年毕业而未能就业的毕业生,就业大军高达1000万人。与此同时,2008年下半年以来金融危机波及全球,更是给本来就严峻的就业形势雪上加霜,大学生就业“寒流”
到来。
1 当前大学生就业中存在的主要问题
1.1就业能力不够
大学生的个人能力不足成为制约大学生就业的一个根本性问题。主要表现在知识结构不健全、专业知识不扎实、缺乏一专多能的水平等方面,与企业期待有一定差距,造成了就业的主要矛盾。
1.2职业规划意识不强
相比过去,今天的大学生就业观念已发生很大的变化,但仍存在两大问题。一是对大学生涯及以后的就业生涯没有明确的概念和打算,毕业就面临失业。二是虽危机意识强烈,但过度规划,盲目考证,往往得不偿失。
1.3职业道德素养缺乏
首先缺乏敬业精神,部分学生怕吃苦,基层单位、西部相对落后地区乏人问津。其次是缺乏就业诚信意识,在简历中弄虚作假,随意毁约,造成大学生信用危机,成为部分企业拒绝大学毕业生的理由。
1.4就业心理准备不足
首先是择业的心理准备不足,不能正确地认识自己,期待过高,在现实的落差下难以调试。其次是择业过程中心理素质差,受挫能力弱,在择业中处于非常不利的地位。
2 开展大学生就业指导工作的意义
2.1有利于大学生顺利就业
职业的选择,是对未来发展成才道路的选择,它关系到个人的前途和发展。就业指导可以帮助大学生用正确的价值观、道德标准和行为规范参与求职择业活动;可以为大学毕业生提供准确的需求信息和就业形势分析;可以向大学生介绍求职面试的方法和技巧。这些措施都可以实实在在地为大学生提供有关就业的各方面帮助,利于他们顺利实现就业。
2.2有利于促进大学生全面成才
就业指导是一个系统工程,它的内涵不仅仅在于让学生有业可就,更重要的是要让学生如何去规划自我,发展自我,开启自己的职业道路。因而,在就业指导中,贯穿始终的思想是怎样培养学生能力,提高学生综合素质,使得学生更具竞争力,在市场浪潮中立于不败之地。
2.3有利于促进大学生就业心理调试
就业指导可以通过心理测评等方式,让大学生更加了解自己,寻找适合自己的工作种类和工作岗位。还可以给大学生提供心理咨询和辅导,帮助大学生缓解就业压力带来的心理负担,增强大学生择业的竞争意识。
2.4有利于促进社会人才资源的合理配置
人才资源失衡是当今突出的社会问题,一方面是毕业生面临找工作难的问题,另一方面却是一些地区和单位缺乏大量人才。就业指导通过对市场的了解和分析,把握行业形势、就业趋势,畅通信息渠道,优化人才资源配置。
3 大学生就业指导具体开展的思路
3.1大学生就业服务人性化
在就业工作中应始终坚持以人为本,牢固树立服务意识,做到就业工作人性化。一是对学生进行全面调查,深入了解学生实际,做到指导工作有理有据;二是充分发挥模范带头作用,一方面帮助后进生学习,另一方面帮助其收集相关就业信息,促进就业“后进生”就业。三是发动所有力量,特别是导师资源,重点推荐学生,解决学生就业实际问题。四是关心就业弱势群体,对各类特殊困难群体优先推荐。
3.2大学生就业管理科学化
科学管理是手段。在就业观念上求科学,针对部分未签约学生就业观念认识偏差,总结往届不同专业排名,不同名次学生的就业去向,反馈给学生,让这部分学生对自己有更清晰定位和自我认识,加快就业。在信息技术上求科学,加强就业信息化平台建设,利用科技手段,快速、详尽地传达招聘信息。在育人方式上求科学,通过建立实践实习基地,拓展学生实习学分和内容,增加大学生实际操作经验,加强大学生就业能力。
3.3大学生就业工作艺术化
艺术疏导是方式。一是就业队伍工作艺术化,通过让就业工作人员参加大学生职业规划指导师资培训等方式,提高就业服务水平。二是就业宣传艺术化,针对部分就业后进生缺乏自信、就业意愿不强的实际,通过现身说法的方式,鼓励后进学生找准位置,努力迈出就业第一步。三是沟通方式艺术化,针对学生和用人单位相互不了解的现状,通过认知学习、见习等方式,促进学生更好地就业。
参考文献
[1] 教育部发展规划司.中国教育统计年鉴[Z].北京:人民教育出版社,2005.
关键词 就业 大学生就业指导 职业生涯规划
中图分类号:G47文献标识码:A
2002年我国高等教育毛入学率首次达到15%,标志着我国高等教育进入大众化阶段。2009年全国范围内将有640万毕业生,比2008届增加50余万人,再创历史新高,加上往年毕业而未能就业的毕业生,就业大军高达1000万人。与此同时,2008年下半年以来金融危机波及全球,更是给本来就严峻的就业形势雪上加霜,大学生就业“寒流”
到来。
1 当前大学生就业中存在的主要问题
1.1就业能力不够
大学生的个人能力不足成为制约大学生就业的一个根本性问题。主要表现在知识结构不健全、专业知识不扎实、缺乏一专多能的水平等方面,与企业期待有一定差距,造成了就业的主要矛盾。
1.2职业规划意识不强
相比过去,今天的大学生就业观念已发生很大的变化,但仍存在两大问题。一是对大学生涯及以后的就业生涯没有明确的概念和打算,毕业就面临失业。二是虽危机意识强烈,但过度规划,盲目考证,往往得不偿失。
1.3职业道德素养缺乏
首先缺乏敬业精神,部分学生怕吃苦,基层单位、西部相对落后地区乏人问津。其次是缺乏就业诚信意识,在简历中弄虚作假,随意毁约,造成大学生信用危机,成为部分企业拒绝大学毕业生的理由。
1.4就业心理准备不足
首先是择业的心理准备不足,不能正确地认识自己,期待过高,在现实的落差下难以调试。其次是择业过程中心理素质差,受挫能力弱,在择业中处于非常不利的地位。
2 开展大学生就业指导工作的意义
2.1有利于大学生顺利就业
职业的选择,是对未来发展成才道路的选择,它关系到个人的前途和发展。就业指导可以帮助大学生用正确的价值观、道德标准和行为规范参与求职择业活动;可以为大学毕业生提供准确的需求信息和就业形势分析;可以向大学生介绍求职面试的方法和技巧。这些措施都可以实实在在地为大学生提供有关就业的各方面帮助,利于他们顺利实现就业。
2.2有利于促进大学生全面成才
就业指导是一个系统工程,它的内涵不仅仅在于让学生有业可就,更重要的是要让学生如何去规划自我,发展自我,开启自己的职业道路。因而,在就业指导中,贯穿始终的思想是怎样培养学生能力,提高学生综合素质,使得学生更具竞争力,在市场浪潮中立于不败之地。
2.3有利于促进大学生就业心理调试
就业指导可以通过心理测评等方式,让大学生更加了解自己,寻找适合自己的工作种类和工作岗位。还可以给大学生提供心理咨询和辅导,帮助大学生缓解就业压力带来的心理负担,增强大学生择业的竞争意识。
2.4有利于促进社会人才资源的合理配置
人才资源失衡是当今突出的社会问题,一方面是毕业生面临找工作难的问题,另一方面却是一些地区和单位缺乏大量人才。就业指导通过对市场的了解和分析,把握行业形势、就业趋势,畅通信息渠道,优化人才资源配置。
3 大学生就业指导具体开展的思路
3.1大学生就业服务人性化
在就业工作中应始终坚持以人为本,牢固树立服务意识,做到就业工作人性化。一是对学生进行全面调查,深入了解学生实际,做到指导工作有理有据;二是充分发挥模范带头作用,一方面帮助后进生学习,另一方面帮助其收集相关就业信息,促进就业“后进生”就业。三是发动所有力量,特别是导师资源,重点推荐学生,解决学生就业实际问题。四是关心就业弱势群体,对各类特殊困难群体优先推荐。
3.2大学生就业管理科学化
科学管理是手段。在就业观念上求科学,针对部分未签约学生就业观念认识偏差,总结往届不同专业排名,不同名次学生的就业去向,反馈给学生,让这部分学生对自己有更清晰定位和自我认识,加快就业。在信息技术上求科学,加强就业信息化平台建设,利用科技手段,快速、详尽地传达招聘信息。在育人方式上求科学,通过建立实践实习基地,拓展学生实习学分和内容,增加大学生实际操作经验,加强大学生就业能力。
3.3大学生就业工作艺术化
艺术疏导是方式。一是就业队伍工作艺术化,通过让就业工作人员参加大学生职业规划指导师资培训等方式,提高就业服务水平。二是就业宣传艺术化,针对部分就业后进生缺乏自信、就业意愿不强的实际,通过现身说法的方式,鼓励后进学生找准位置,努力迈出就业第一步。三是沟通方式艺术化,针对学生和用人单位相互不了解的现状,通过认知学习、见习等方式,促进学生更好地就业。
参考文献
[1] 教育部发展规划司.中国教育统计年鉴[Z].北京:人民教育出版社,2005.