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技工学校招收的学生对象通常为初、高中毕业生,学习能力与成绩等各方面均低于中考与高考的统招生。因此,数学作为学习难度较高的学科,对于他们来说极为困难,这就需要技校教师创新教学模式,改进教学方法,培养学生的创新能力,为今后发展奠定良好基础。基于此,本文分析了技校数学教学提高学生创新能力的几点策略。
技工学校数学教学如何培养学生的创新能力
【摘 要】
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技工学校招收的学生对象通常为初、高中毕业生,学习能力与成绩等各方面均低于中考与高考的统招生。因此,数学作为学习难度较高的学科,对于他们来说极为困难,这就需要技校教师
【机 构】
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泗县技工学校
【出 处】
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课堂内外·教师版（中等教育）
【发表日期】
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2021年1期
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