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从实践教学模式、科学构建教师团队、优化实习实训3个方面,对药品经营与管理专业实践教学体系建设提出相应对策及建议。借鉴澳大利亚TAFE体系,结合药品经营与管理专业特点,以校企深度融合为平台,创建＂3S递进＂实践教学体系。
基于校企深度融合的“3S递进”实践教学体系构建——以药品经营与管理专业为例
【摘 要】
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从实践教学模式、科学构建教师团队、优化实习实训3个方面,对药品经营与管理专业实践教学体系建设提出相应对策及建议。借鉴澳大利亚TAFE体系,结合药品经营与管理专业特点,以
【机 构】
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台州职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年13期
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