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<正>说明文是语文教师"又爱又恨"的一种文体。爱,是因为大家越来越深刻地认识到这种文体对学生的重要意义;恨,则是因为这种文体难教。在公开课研究课的课堂上,说明文基本算是"弃儿",大家都是能躲就躲,避之唯恐不及。我曾在一篇随笔中说过:没有对说明文教学进行过深入研究的老师,他的教学体验可能是不完整的。进一步说,如果语文老师没有对说明文的教学产生过浓厚的兴