【摘 要】
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医学院校的培养目标一方面是培养医学科研人才,但更重要的是培养面向基层的应用型人才。这就要求教师不但要具有专业理论知识、教学技巧,还要有与专业相应的实践经验和技能。
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医学院校的培养目标一方面是培养医学科研人才,但更重要的是培养面向基层的应用型人才。这就要求教师不但要具有专业理论知识、教学技巧,还要有与专业相应的实践经验和技能。医学院校对医教结合的"双师型"教师的需求日趋急迫,但目前尚缺乏有利的培养、评价、激励体系,在建设"双师型"教师队伍的过程中仍存在一些问题亟待解决。
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