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摘 要：在发展大学生党员的过程中，应当正确处理好“质”与“量”的关系，坚持数量与质量的统一，积极与慎重的统一，保证党员队伍的先进性与纯洁性。
关键词： 大学生党员 质量 数量 统筹发展
大学生是最具活力、最有热情的，他们被认为是民族的未来、祖国的希望，积极发展优秀大学生入党，是贯彻落实党的十七大精神、不断加强高校党建工作的具体表现，也是高校培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的关键环节。在发展大学生党员过程中，我们要坚持数量与质量的统一，积极与慎重的统一，做到又好又快地发展，为党的事业注入新的血液。
一、目前大学生党员发展存在的问题及主要原因
1.大学生党员发展存在的问题。
在大学生党员的培养存在着重数量轻质量的问题。质量问题主要反映在：个别大学生入党动机不端正，不能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系；少数大学生党员理想信念不够坚定，部分党员的先进性不明显，入党前后表现不一。
2.问题存在的主要原因。
（1）递交入党申请书的态度不够端正。尽管大学生们递交入党申请书的积极性很高，但有的大学生看到其他同学写了入党申请书，怕别人说自己落后，便随波逐流地随便找个抄抄递交上去。（2）在校时间短、学校教育管理乏力。大学生党建工作受到学生在校培养教育时间较短的客观条件限制，同时对他们入党后的教育管理抓得不紧，党内的活动流于形式，导致一些大学生党员入党后放松对自己的要求。（3）忽视自身的提高。有的大学生党员在入党之前能够坚持学习党的基本理论知识，能够注重不断提高自身的综合素质，但在入党后，就放松对自身的要求。
二、大学生党员质与量统筹发展的重要性
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。优秀大学生具备现代科学技术和文化知识，是中国先进生产力发展要求和中国先进文化前进方向的重要组成部分，是发展科学技术这个第一生产力的主力军和实践者。高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，从广大青年学生中积极发展优秀分子入党，是高校的一项基本工作，也是完成党在新时期伟大战略任务的保证。在大学生党员的发展和培养中不能忽视数量与质量的关系，要坚持数量与质量的统一，积极与慎重的统一，保证党员队伍的先进性与纯洁性。
三、全方位多举措地确保党员质与量的统筹发展
对目前大学生党员发展工作应坚持“成熟一个，发展一个”的原则，以质取胜，宁缺毋滥，在坚持保证质量的同时要适当增多人数，但决不能仅注重“量”而忽视“质”。
1.早引导。
在开展学生党建工作时要注意四早：早启动、早选苗、早培养、符合党员条件的早发展。新生入学后，要引导他们积极主动地向党组织靠拢。入党教育方式应多样化，力求丰富多彩，让更多的大学生向党组织递交申请。应在大学生中大力宣传党的政策和党员的先锋模范事例，提高大学生对党的认识，增强党组织对广大大学生的吸引力，启发和帮助大学生主动、自愿地向党组织递交入党申请书。
2.端正入党动机。
要加入党组织，首先要解决思想上的问题，要有一个端正的入党动机。正确的入党动机是全心全意为人民服务的前提。为从源头上端正入党积极分子的入党动机，确保党员质量，可以开展有针对性的实践活动，加强时事政治和党的相关政策的学习，以此努力提高大学生的思想觉悟，激发大学生的政治热情和向党组织靠拢的愿望，从而不断提高大学生对党的认识，积极引导大学生在实践中接受考验，经受锻炼。在工作中，对大学生递交的入党申请书要进行审核，使之明确怎么做才符合党员的要求，什么样的人才可以成为合格的党员，对不符合要求的入党申请书则一概要求其重写。
3.严格考察制度，提供实践锻炼的机会，在实践中考察。
有意识地给发展对象、入党积极分子压担子，让他们积极主动地参加各种义务劳动、志愿者活动，让他们树立为人民服务的观念；鼓励他们在班级、系团委学生会或社团中担任一定的职务，让他们大胆开展工作，在实际工作中培养、考察发展对象。这些有意义的工作活动既可陶冶发展对象、入党积极分子和党员的情操、增长他们的才干，增强他们的责任感和使命感，又是对他们进行考验，对其缺点、弱点有所了解的途径。实践是一块试金石，能公正而严肃地检验出大学生的修养。实践是一个大熔炉，能使大学生的人格不断升华。
4.注重党员发展后的再教育工作。
马克思主义哲学指出，事物是运动变化发展的，当今国际国内形势不断变化发展，新事物、新问题都层出不穷，党员的思想也不断发生变化。为了保持党员队伍的先进性，就必须重视党员发展后的再教育工作，坚决克服那种重视入党前的学习、培养、教育，忽视入党后的教育考察。要继续加强党的基础知识教育，坚持“用科学的理论武装头脑”，引导他们在复杂的国际国内形势面前和形形色色思潮的冲击下，掌握思想武器，提高辨别能力，不断提高他们的党性修养。
5.建立比较完善的考核监督机制。
在发展学生党员的过程中，要做到公正、公平、透明，严格按照程序，将学生中优秀的人员吸收到党组织中，从客观上促进党员的进步，保持党员的纯洁性。
正确处理党员发展数量和质量的关系，是大学生党建工作面临的现实课题。党员发展质量始终是第一位的，在保证质量的前提下，积极而慎重地谋求数量的增长，引领更多有志青年聚集到党的旗帜下，加入党的队伍，并通过他们把所有大学生团结在党的周围。
总之，发展大学生党员要寻求和把握好质与量的平衡，贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“质量第一、入党自愿、个别吸收、重点发展”的工作原则，以及公平、公正、公开的发展原则，做到“成熟一个、发展一个，发展一个、成功一个”，努力做好发展大学生党员工作，及时将符合条件的大学生吸收入党，坚持大学生党员质与量的辩证统一，争取为党输送新鲜血液。大学生党员数量增多了，全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴之路就有了中坚的力量。只有把大学生党员的质量把好，才能体现党的先进性，才能真正地为人民服务，才能使中国特色社会主义事业顺利开展。
参考文献：
［1］江苏省学校党建研究会.学校党建新探.南京师范大学出版社，2005.3.
［2］陳丽.对新形势下高校学生党员发展数量和质量的思考.
［3］http：//www.hzu.net.cn/sz/viewnews.html？id=48726.
关键词： 大学生党员 质量 数量 统筹发展
大学生是最具活力、最有热情的，他们被认为是民族的未来、祖国的希望，积极发展优秀大学生入党，是贯彻落实党的十七大精神、不断加强高校党建工作的具体表现，也是高校培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的关键环节。在发展大学生党员过程中，我们要坚持数量与质量的统一，积极与慎重的统一，做到又好又快地发展，为党的事业注入新的血液。
一、目前大学生党员发展存在的问题及主要原因
1.大学生党员发展存在的问题。
在大学生党员的培养存在着重数量轻质量的问题。质量问题主要反映在：个别大学生入党动机不端正，不能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系；少数大学生党员理想信念不够坚定，部分党员的先进性不明显，入党前后表现不一。
2.问题存在的主要原因。
（1）递交入党申请书的态度不够端正。尽管大学生们递交入党申请书的积极性很高，但有的大学生看到其他同学写了入党申请书，怕别人说自己落后，便随波逐流地随便找个抄抄递交上去。（2）在校时间短、学校教育管理乏力。大学生党建工作受到学生在校培养教育时间较短的客观条件限制，同时对他们入党后的教育管理抓得不紧，党内的活动流于形式，导致一些大学生党员入党后放松对自己的要求。（3）忽视自身的提高。有的大学生党员在入党之前能够坚持学习党的基本理论知识，能够注重不断提高自身的综合素质，但在入党后，就放松对自身的要求。
二、大学生党员质与量统筹发展的重要性
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。优秀大学生具备现代科学技术和文化知识，是中国先进生产力发展要求和中国先进文化前进方向的重要组成部分，是发展科学技术这个第一生产力的主力军和实践者。高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，从广大青年学生中积极发展优秀分子入党，是高校的一项基本工作，也是完成党在新时期伟大战略任务的保证。在大学生党员的发展和培养中不能忽视数量与质量的关系，要坚持数量与质量的统一，积极与慎重的统一，保证党员队伍的先进性与纯洁性。
三、全方位多举措地确保党员质与量的统筹发展
对目前大学生党员发展工作应坚持“成熟一个，发展一个”的原则，以质取胜，宁缺毋滥，在坚持保证质量的同时要适当增多人数，但决不能仅注重“量”而忽视“质”。
1.早引导。
在开展学生党建工作时要注意四早：早启动、早选苗、早培养、符合党员条件的早发展。新生入学后，要引导他们积极主动地向党组织靠拢。入党教育方式应多样化，力求丰富多彩，让更多的大学生向党组织递交申请。应在大学生中大力宣传党的政策和党员的先锋模范事例，提高大学生对党的认识，增强党组织对广大大学生的吸引力，启发和帮助大学生主动、自愿地向党组织递交入党申请书。
2.端正入党动机。
要加入党组织，首先要解决思想上的问题，要有一个端正的入党动机。正确的入党动机是全心全意为人民服务的前提。为从源头上端正入党积极分子的入党动机，确保党员质量，可以开展有针对性的实践活动，加强时事政治和党的相关政策的学习，以此努力提高大学生的思想觉悟，激发大学生的政治热情和向党组织靠拢的愿望，从而不断提高大学生对党的认识，积极引导大学生在实践中接受考验，经受锻炼。在工作中，对大学生递交的入党申请书要进行审核，使之明确怎么做才符合党员的要求，什么样的人才可以成为合格的党员，对不符合要求的入党申请书则一概要求其重写。
3.严格考察制度，提供实践锻炼的机会，在实践中考察。
有意识地给发展对象、入党积极分子压担子，让他们积极主动地参加各种义务劳动、志愿者活动，让他们树立为人民服务的观念；鼓励他们在班级、系团委学生会或社团中担任一定的职务，让他们大胆开展工作，在实际工作中培养、考察发展对象。这些有意义的工作活动既可陶冶发展对象、入党积极分子和党员的情操、增长他们的才干，增强他们的责任感和使命感，又是对他们进行考验，对其缺点、弱点有所了解的途径。实践是一块试金石，能公正而严肃地检验出大学生的修养。实践是一个大熔炉，能使大学生的人格不断升华。
4.注重党员发展后的再教育工作。
马克思主义哲学指出，事物是运动变化发展的，当今国际国内形势不断变化发展，新事物、新问题都层出不穷，党员的思想也不断发生变化。为了保持党员队伍的先进性，就必须重视党员发展后的再教育工作，坚决克服那种重视入党前的学习、培养、教育，忽视入党后的教育考察。要继续加强党的基础知识教育，坚持“用科学的理论武装头脑”，引导他们在复杂的国际国内形势面前和形形色色思潮的冲击下，掌握思想武器，提高辨别能力，不断提高他们的党性修养。
5.建立比较完善的考核监督机制。
在发展学生党员的过程中，要做到公正、公平、透明，严格按照程序，将学生中优秀的人员吸收到党组织中，从客观上促进党员的进步，保持党员的纯洁性。
正确处理党员发展数量和质量的关系，是大学生党建工作面临的现实课题。党员发展质量始终是第一位的，在保证质量的前提下，积极而慎重地谋求数量的增长，引领更多有志青年聚集到党的旗帜下，加入党的队伍，并通过他们把所有大学生团结在党的周围。
总之，发展大学生党员要寻求和把握好质与量的平衡，贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“质量第一、入党自愿、个别吸收、重点发展”的工作原则，以及公平、公正、公开的发展原则，做到“成熟一个、发展一个，发展一个、成功一个”，努力做好发展大学生党员工作，及时将符合条件的大学生吸收入党，坚持大学生党员质与量的辩证统一，争取为党输送新鲜血液。大学生党员数量增多了，全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴之路就有了中坚的力量。只有把大学生党员的质量把好，才能体现党的先进性，才能真正地为人民服务，才能使中国特色社会主义事业顺利开展。
参考文献：
［1］江苏省学校党建研究会.学校党建新探.南京师范大学出版社，2005.3.
［2］陳丽.对新形势下高校学生党员发展数量和质量的思考.
［3］http：//www.hzu.net.cn/sz/viewnews.html？id=48726.