【摘 要】
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目的探讨健康教育在精神病患者出院随访中的应用价值。方法 532例精神病患者,随机分为对照组和观察组,各266例。对照组在出院时进行健康教育,观察组在出院时及出院后进行健康
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目的探讨健康教育在精神病患者出院随访中的应用价值。方法 532例精神病患者,随机分为对照组和观察组,各266例。对照组在出院时进行健康教育,观察组在出院时及出院后进行健康教育随访6个月,对比两组患者正确用药、职业技能恢复、复诊、再次住院、疾病知识掌握及家属满意度等情况。结果经过6个月健康教育后,观察组在正确用药、职业技能恢复、复诊、疾病知识掌握、再次住院、患者家属总满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论精神科护理人员要加强健康教育在精神病患者出院随访中的应用,不断提高专业技能和形成良好的职业道德,对已出院的精神病患者进行定期随访,降低疾病复发率,提高精神病患者的生活质量。
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