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<正>教学设计是对自己整个教学过程的一种预设,一种方案,是课前对教学的理想化监控。教学细节是构成教学行为外显的最小环节,是教学行为的微观分析。语文阅读教学设计必须精心准备,精细安
阅读教学呼唤精彩的细节设计——以《石壕吏》的细节设计为例
【摘 要】
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<正>教学设计是对自己整个教学过程的一种预设,一种方案,是课前对教学的理想化监控。教学细节是构成教学行为外显的最小环节,是教学行为的微观分析。语文阅读教学设计必须精
【机 构】
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江苏教育学院附属高级中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年02期
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