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体育作为一门综合性学科，虽然从理论体系上讲是自成一体的，但是在整个科学理论体系中，不是孤立存在的。特别是随着体育学科的不断完善和发展，体育观念日渐深人人心，今天，人们对体育美学、体育中蕴含的道德因素、运用科学的方法从事体育活动和体育教学有了更高的要求。本文通过分析体育与其他学科之间的关系，在阐明体育与相关学科的密切关系的基础上，在体育教学中如何促进体育与其他学科的结合和如何发挥体育与其他学科相结合的综合效应方面提出了一些意见和建议。