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摘 要：将现代教育技术应用在中职政治教学中，不仅丰富教学内容，同时还在激发中职学生学习积极性上起到重要的作用。基于此，本文主要对针对现代教育技术在中职政治教学中所具有的作用进行重点探讨和分析。
关键词：现代教育技术;中职政治教学;作用
现代教育技术的出现和应用，推动我国教育工作进一步发展。特别是中职教育。将其应用在政治教学中，有效突破传统教学所带来的弊端。加深学生对政治教育内容的理解。
一、 现代教育技术在中职政治教学中的作用
（一） 激发学生学习兴趣
都说兴趣是学生学习最好的老师，而作为政治教师要想提高课堂教学效率和质量，则必须要提高学生对这门课程学习的兴趣。在传统课堂教学中，所采用的教学形式较为单一以及教学内容枯燥。这是无法调动学生学习情绪。而随着科学技术水平的提升，信息化技术的出现使得教师在教学工作中发生显著变化。具体来说就是利用多媒体和网络等技术开展政治教学，激发学生学习兴趣。进而提高课堂教学效果。
（二） 显著提高学生自主学习和应用能力的提高
在现阶段中职政治教学中应用现代教育技术，为学生提供更多的机会进行自主学习。在教师的指导下，学生能够根据自身学习情况和需求，利用各种现代化工具选择相应的内容进行学习。因中职学校在教育上更加注重学生的应用能力，而对于学生在学习过程中针对多遇到的问题，同样可借助现代教育技术手段寻找答案。经过不断的实践操作，有效提高学生应用能力。
（三） 提高中职教育教学质量
在中职政治教学中，难免會遇到一些具有抽象性的理论知识。而对此类知识如果只依赖于教师的口头讲述，则无法让学生较为深刻的理解。针对这种情况，教师则可通过对多媒体的使用，将原本具有抽象化的知识以具体的图像和声音进行展示。这不仅有效加深学生对所学知识的理解，同时还能极大地提高课堂教学质量，进而满足中职教育发展需求。
（四） 有效调动学生学习课程知识的积极性
传统政治教学中，教师所采用的模式主要是“填鸭式”和“一言堂”。在课堂教学中教师占据主导地位，学生只能够被动地接受知识灌输。长期下去，不仅无法调动学生学习政治知识的积极性，同时还严重影响学生学习效果。随着现代科学技术水平的提升，教师在政治教学中开始应用现代教育技术。该技术的有效使用，有效突破传统教学模式所带来的弊端。简单来说就是将具体教学与现代教育技术进行相互融合，促使学生能够在自主学习过程中掌握更多的知识。此外还极大的改变学生思想状态。即从原先“要我学”逐渐转变为“我要学”。因而在一定程度上激发学生学习政治知识的热情。能够积极主动的参与课堂教学。
二、 中职政治教学中应用现代教育技术的具体策略分析
（一） 以中职政治课程内容为主，应用现代教育技术进行课堂导入
良好的课堂导入能够更好地保证课堂教学质量。因而教师在教学要需注重这一点。结合实际课程教学内容并利用现代教育技术进行教学导入。这样做既能够在一定程度上激发学生学习知识的积极性，还有助于课堂教学质量的提升。
比如在给学生讲解有关个个人收入与理财相关知识点时，教师则可通过多多媒体等相关信息技术的使用为学生播放与之相关的内容。这样可集中学生在课堂学习中的注意力。期间，教师还可对学生进行提问。如：为什么要理财？问题的提出，可让学生进行激烈探讨。接着，教师在提问：各位同学家里都有理财的习惯吗？将这种政治学习内容与学生生活进行联系，有助于学生对生活与学习之间关系的正确认识。进而在学习知识中能够注重与生活现象的联系，从而提高学习效果。
（二） 将学生发展需求作为基础，合理应用现代教育技术
作为中职政治教师，在实际教学工作中不仅要注重学生政治知识的掌握程度，同时还需采取一定的措施培养学生思维习惯。只有这样才能够才能够培养综合高素质人才。为此，教师在政治教学中需根据学生自身发展需求，利用现代教育技术来扩展教学资源。这样做，既能够培养学生良好的思维品质，同时还在提高其分析问题和解决问题的能力上发挥出重要的作用。
（三） 结合学生性格特点，在教学过程中灵活融入现代教育技术
由于中职学生本身知识基础就比较薄弱，而在学习课程中兴趣不高，所以缺少对政治学习重要性的认识。针对这种情况，则需要教师借助现代教育技术，激发学生学习政治这门课程的兴趣。以此能够在最大程度上提高学生学习积极性和主动性。在此过程中，教师所应用的现代教育技术所包括的声音、图像和视频等功能，可集中学生注意力。这时，教师能够根据学生各方面特点与实际教学内容进行相应结合。
如，在教学关于商品交换与缴费知识中，教师可借助现代教育技术，为学生播放商品进行交换的视频片段。在视频播放的过程中，教师需按照一定的时间顺序进行讲解。之所以这样做，主要是为了能够让学生更加全面的掌握和了解有关商品交换的发展过程。总之，通过对现代教育技术的灵活运用，不仅提高教师在课堂教学中的效果，还极大的满足学生学习需求。
三、 结语
综上所述，在当前中职政治教学中应用现代教育技术，在调动学生学习积极性以及提高课堂教学质量上起到重要的作用。因而越来越多的教师开始在政治教学中应用现代教育技术。通过本文对现代教育技术在中职政治教学中的作用进行深入分析后，教师要想能够在政治教学中充分发挥出现代教育技术的作用，则需要在实际应用中注重多个方面，即：以中职政治课程内容为主，应用现代教育技术进行课堂导入、将学生发展需求作为基础，合理应用现代教育技术、结合学生性格特点，在教学过程中灵活融入现代教育技术。通过这几个方面，有效推动中职学校在政治教学工作中的发展，满足我国社会经济发展对人才的需求。
参考文献：
[1]杨毅.“实践和探究”教学模式在中职政治教学中的应用[J].才智，2018（29）：19.
[2]魏焜.浅谈中职政治教学中德育资源的开发与利用[J].科技展望，2016，26（27）：193.
[3]于存波.现代教育技术在中职政治教学中的作用[J].学周刊，2016（23）：83-84.
[4]王素连.中职政治教学中的开放互动式模式探索[J].中国新通信，2016，18（2）：164.
[5]朱婷.现代教育技术在中职英语情境教学中的应用研究[D].长沙：湖南师范大学，2015.
作者简介：
高爱琳，河南省林州市，林州市职业教育中心。
关键词：现代教育技术;中职政治教学;作用
现代教育技术的出现和应用，推动我国教育工作进一步发展。特别是中职教育。将其应用在政治教学中，有效突破传统教学所带来的弊端。加深学生对政治教育内容的理解。
一、 现代教育技术在中职政治教学中的作用
（一） 激发学生学习兴趣
都说兴趣是学生学习最好的老师，而作为政治教师要想提高课堂教学效率和质量，则必须要提高学生对这门课程学习的兴趣。在传统课堂教学中，所采用的教学形式较为单一以及教学内容枯燥。这是无法调动学生学习情绪。而随着科学技术水平的提升，信息化技术的出现使得教师在教学工作中发生显著变化。具体来说就是利用多媒体和网络等技术开展政治教学，激发学生学习兴趣。进而提高课堂教学效果。
（二） 显著提高学生自主学习和应用能力的提高
在现阶段中职政治教学中应用现代教育技术，为学生提供更多的机会进行自主学习。在教师的指导下，学生能够根据自身学习情况和需求，利用各种现代化工具选择相应的内容进行学习。因中职学校在教育上更加注重学生的应用能力，而对于学生在学习过程中针对多遇到的问题，同样可借助现代教育技术手段寻找答案。经过不断的实践操作，有效提高学生应用能力。
（三） 提高中职教育教学质量
在中职政治教学中，难免會遇到一些具有抽象性的理论知识。而对此类知识如果只依赖于教师的口头讲述，则无法让学生较为深刻的理解。针对这种情况，教师则可通过对多媒体的使用，将原本具有抽象化的知识以具体的图像和声音进行展示。这不仅有效加深学生对所学知识的理解，同时还能极大地提高课堂教学质量，进而满足中职教育发展需求。
（四） 有效调动学生学习课程知识的积极性
传统政治教学中，教师所采用的模式主要是“填鸭式”和“一言堂”。在课堂教学中教师占据主导地位，学生只能够被动地接受知识灌输。长期下去，不仅无法调动学生学习政治知识的积极性，同时还严重影响学生学习效果。随着现代科学技术水平的提升，教师在政治教学中开始应用现代教育技术。该技术的有效使用，有效突破传统教学模式所带来的弊端。简单来说就是将具体教学与现代教育技术进行相互融合，促使学生能够在自主学习过程中掌握更多的知识。此外还极大的改变学生思想状态。即从原先“要我学”逐渐转变为“我要学”。因而在一定程度上激发学生学习政治知识的热情。能够积极主动的参与课堂教学。
二、 中职政治教学中应用现代教育技术的具体策略分析
（一） 以中职政治课程内容为主，应用现代教育技术进行课堂导入
良好的课堂导入能够更好地保证课堂教学质量。因而教师在教学要需注重这一点。结合实际课程教学内容并利用现代教育技术进行教学导入。这样做既能够在一定程度上激发学生学习知识的积极性，还有助于课堂教学质量的提升。
比如在给学生讲解有关个个人收入与理财相关知识点时，教师则可通过多多媒体等相关信息技术的使用为学生播放与之相关的内容。这样可集中学生在课堂学习中的注意力。期间，教师还可对学生进行提问。如：为什么要理财？问题的提出，可让学生进行激烈探讨。接着，教师在提问：各位同学家里都有理财的习惯吗？将这种政治学习内容与学生生活进行联系，有助于学生对生活与学习之间关系的正确认识。进而在学习知识中能够注重与生活现象的联系，从而提高学习效果。
（二） 将学生发展需求作为基础，合理应用现代教育技术
作为中职政治教师，在实际教学工作中不仅要注重学生政治知识的掌握程度，同时还需采取一定的措施培养学生思维习惯。只有这样才能够才能够培养综合高素质人才。为此，教师在政治教学中需根据学生自身发展需求，利用现代教育技术来扩展教学资源。这样做，既能够培养学生良好的思维品质，同时还在提高其分析问题和解决问题的能力上发挥出重要的作用。
（三） 结合学生性格特点，在教学过程中灵活融入现代教育技术
由于中职学生本身知识基础就比较薄弱，而在学习课程中兴趣不高，所以缺少对政治学习重要性的认识。针对这种情况，则需要教师借助现代教育技术，激发学生学习政治这门课程的兴趣。以此能够在最大程度上提高学生学习积极性和主动性。在此过程中，教师所应用的现代教育技术所包括的声音、图像和视频等功能，可集中学生注意力。这时，教师能够根据学生各方面特点与实际教学内容进行相应结合。
如，在教学关于商品交换与缴费知识中，教师可借助现代教育技术，为学生播放商品进行交换的视频片段。在视频播放的过程中，教师需按照一定的时间顺序进行讲解。之所以这样做，主要是为了能够让学生更加全面的掌握和了解有关商品交换的发展过程。总之，通过对现代教育技术的灵活运用，不仅提高教师在课堂教学中的效果，还极大的满足学生学习需求。
三、 结语
综上所述，在当前中职政治教学中应用现代教育技术，在调动学生学习积极性以及提高课堂教学质量上起到重要的作用。因而越来越多的教师开始在政治教学中应用现代教育技术。通过本文对现代教育技术在中职政治教学中的作用进行深入分析后，教师要想能够在政治教学中充分发挥出现代教育技术的作用，则需要在实际应用中注重多个方面，即：以中职政治课程内容为主，应用现代教育技术进行课堂导入、将学生发展需求作为基础，合理应用现代教育技术、结合学生性格特点，在教学过程中灵活融入现代教育技术。通过这几个方面，有效推动中职学校在政治教学工作中的发展，满足我国社会经济发展对人才的需求。
参考文献：
[1]杨毅.“实践和探究”教学模式在中职政治教学中的应用[J].才智，2018（29）：19.
[2]魏焜.浅谈中职政治教学中德育资源的开发与利用[J].科技展望，2016，26（27）：193.
[3]于存波.现代教育技术在中职政治教学中的作用[J].学周刊，2016（23）：83-84.
[4]王素连.中职政治教学中的开放互动式模式探索[J].中国新通信，2016，18（2）：164.
[5]朱婷.现代教育技术在中职英语情境教学中的应用研究[D].长沙：湖南师范大学，2015.
作者简介：
高爱琳，河南省林州市，林州市职业教育中心。