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本文以《“个人礼仪”实践活动教学设计》为例，阐述基于行动导向的中职德育课实践活动教学应如何设计与实施，及其存在的问题与不足，同时提出相应的建议和措施，以期为中职德育课实践活动教学的设计与实施提供经验和借鉴。
基于行动导向的中职德育课实践活动教学设计与实施的探究——以《“个人礼仪”实践活动教学设计》为例
【摘 要】
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本文以《“个人礼仪”实践活动教学设计》为例，阐述基于行动导向的中职德育课实践活动教学应如何设计与实施，及其存在的问题与不足，同时提出相应的建议和措施，以期为中职德育课实
【机 构】
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广州市信息工程职业学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2013年10期
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