【摘 要】
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在民间美术课程教学中,教师以民间皮影戏作为切入点,探索"互联网+课程"的特点。利用"互联网+课程"的形式,把逐渐消亡的皮影制作和表演技艺以动画视频的形式展现出来,能够提高
【基金项目】
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2015年湖北省教研项目“基于‘互联网+课程’的高校应用型艺术人才教学模式研究”成果
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在民间美术课程教学中,教师以民间皮影戏作为切入点,探索"互联网+课程"的特点。利用"互联网+课程"的形式,把逐渐消亡的皮影制作和表演技艺以动画视频的形式展现出来,能够提高学生的民族艺术素养和对民族文化的认同感。采取分阶段在线视频能即时解决学生在线下实践练习中所遇到的问题,也可以逐渐培养学生自主学习、发现问题、解决问题的能力。
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