论文部分内容阅读
年终述职与量化考核相结合应用于军队医院护士长管理的效果评价
【机 构】
：
兰州军区乌鲁木齐总医院干部病房保健科
【出 处】
：
齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
：
2009年15期
其他文献
《普通植物病理学》的实验教学以培养学生的综合素质为重点。从实验的内容、模式、手段、方法等方面进行改革，理论联系实际，培养学生的动手能力、实践能力和创新能力，全面加强实
南开大学药学实验教学中心借鉴了国内多所药学类科研院校的教学体系和办学经验,根据药学实验教学改革的要求,从硬件建设、软件建设、实验队伍建设3个方面对药学实验教学中心
大学物理实验作为一门基础实验课，目的是培养学生观察力、思维能力，特别是培养与科学技术发展相适应的综合能力和创新精神。但是由于种种原因，目前的大学物理实验教学无法达到上
建立了一个高维时滞微分不等式,并运用这个不等式研究了一类时滞大系统的稳定性,给出了系统稳定性的一些充分条件.
任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。针对微机原理及应用课程内容抽象枯燥、实践性强的特点以及传统教学法难以激发学生学习积极性的缺点,在课堂教学和实
针对当前概论课程教学的问题,以土木工程概论和道路工程概论课程为例,通过改进实验实习环节教学、充分利用企业和校友资源为学生创造实验实习条件等措施,增强学生感性认识,激发学生学习兴趣,获得单纯理论教学无法实现的教学效果。同时,在实验教学中,引入虚拟仿真技术获得了更好的教学效果。