【摘 要】
：
在议题式教学中让学生实现深度学习,这是思政课教师开展议题式教学要实现的目标,也是教师需要思考、研究和探索的内容。议题式教学何以让学生深度学习,其关键在哪里;深度学习
论文部分内容阅读
在议题式教学中让学生实现深度学习,这是思政课教师开展议题式教学要实现的目标,也是教师需要思考、研究和探索的内容。议题式教学何以让学生深度学习,其关键在哪里;深度学习的主体是学生,议题活动应如何调动起学生的参与积极性,让学生主动地学;议题怎么议,才能更有利于学生学习目标的实现;要实现深度学习,学生在议题活动中应“议”到什么程度,其学习效果如何评价?基于对这些内容的关注,我们组织这组文章,意在回答以上问题。
其他文献
BIM 技术经过近十年的发展日趋成熟,住建部在“2016-2020 年建筑业信息化发展纲要”中明确提出 BIM技术应用将作为建筑业信息化发展方向.本文也将以一汽-大众汽车有限公司某
汽车线束是汽车电路的网络主体,没有线束也就不存在汽车电路,合理设计汽车线束能够在很大程度上提高汽车的整体性能。文章首先介绍了整车电路设计,然后对插接件的选取、导线
教育教学质量是民办院校的立校之本,实践教学是应用型人才培养的重要环节,监控实践教学质量是应用型人才培养的基本保障.通过对实践教学体系质量监控体系的重构,健全讲学质量
回顾了世界石油价格形成机制的历史演变过程,按照市场结构和价格动态轮廓分为5个阶段,前两个阶段体现了石油的商品属性,第三、第四个阶段体现了石油的金融资产属性,第五个阶
为改变整车气管路气密性检测方式,提高检测效率,增加车辆信息与检测数据储存等功能,实现整车气管路气密性检测的现代化,研制一台新型气密检漏仪代替原有设备.应用结果表明,新
为了达到节能减排的目的,采用 AVL FIRE 与发动机台架试验相结合的方法,对发动机脉冲二次空气喷射系统进行结构设计优化分析,并在台架上进行实验验证.设计出一种能够提高发
工业和信息化部日前组织行业内知名专家,通过了漯河兴茂钛业股份有限公司3万吨/年氯化法钛白粉生产工程技术科技成果鉴定,该项目是我国钛白粉行业技术创新的成果,达到国际先