道德与法治课堂运用情感教学的思考

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<正>一、何谓情感教学情感教学由来已久,备受教育名家的重视。孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"把学习分为三层境界:知、好、乐,凸显了兴趣的作用。陶行知主张"六大解放"提倡"教学做合一"强调必须关注儿童的兴趣。苏霍姆林斯基说:"情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播在这个土壤上。"指出了情感对认知的作用,正所谓:"爱之愈深,知之愈切。"教学过程中必须处理好认知与情感诸要素之间的关系,何谓情感教学?情感教学
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