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对教材文本进行二度创造是教学的客观需要,也是语文教师创造性劳动的生动体 现,语文教师进行二度创造需要具备专业化的知识和能力、较高的审美能力和良好的阅读学 素养等素质.
语文二度创造文本需要具备的素质
【摘 要】
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对教材文本进行二度创造是教学的客观需要,也是语文教师创造性劳动的生动体 现,语文教师进行二度创造需要具备专业化的知识和能力、较高的审美能力和良好的阅读学 素养等素质
【机 构】
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天台县赤城中学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2018年3期
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