【摘 要】
：
自2013年中国与加拿大构建东西方教育互惠学习项目以来,各姊妹校在跨文化交流方面进行了有益探索.为构建一个基于中国与加拿大可持续发展的教育合作系统,西南大学附属小学与
【机 构】
：
西南大学 教育学部,重庆市,400715
论文部分内容阅读
自2013年中国与加拿大构建东西方教育互惠学习项目以来,各姊妹校在跨文化交流方面进行了有益探索.为构建一个基于中国与加拿大可持续发展的教育合作系统,西南大学附属小学与加拿大安大略省East Wood小学建立了“姊妹校际关系”,将小学生跨文化交际能力的培养目标设定为内容目标、情感目标和能力目标三大板块.随着培养目标的明确,两校开展了融入式、学科式、主题式以及项目带动式跨文化教育实践活动,并且初见成效.基于此,本文提出可供我国学校教育选择的培养学生跨文化交际能力的具体策略:从观念层面确立教育促进跨文化交际的指导思想,从政策层面弄清跨文化教育的实施障碍,从管理层面建设跨文化交际校园、完善跨文化交际体系,从操作层面开发跨文化教育课程与活动项目,从课堂层面引入体现跨文化教育理念的教学方式.
其他文献
现代教育发展强调家校合作,在农村职校推进家校合作的进程中,家长相对比较消极,这与家长自身的素养有着很大关联.就此探讨农村职校家校合作中的家长素养问题.
目前,注册会计师行业大力推动拓展破产管理人非审计业务领域的空间还很大,会计师事务所尚需探索建立一套成熟有效的拓展破产管理人的运作模式,笔者认为,在国家改革市场准入的
据有关数据显示,目前大学生中约30%有心理问题,因心理问题不能正常学习和生活而休学或退学的学生人数逐年上升,由于教育理念的落后,我国高校心理健康教育工作还停留在“被动
可逆性痉挛性脑血管病又称中枢神经系统良性血管病,是一种脑血管可逆性收缩疾患综合征,临床症状表现为可逆性脑血管痉挛、多灶性,极易诱发缺血性脑梗死,并伴严重的头痛症状.
本文分析了行政管理与民主参与的重要作用与问题,我们提出了民主参与与行政管理问题的具体解决策略:一是进一步深化民主政治建设步伐,二是积极引进西方先进管理理念,三是关注
企业行政管理是连接着领导与各部门员工的纽带.在我国现如今的企业管理中,行政管理仍需要进行管理模式创新、管理体系完善、工作内容开展等相关工作,本文将针对上述问题,从行
要保持精力充沛就必须健康饮食、定期锻炼和按时休息.但是,当你做了这一切之后,你是否仍然发现你还是难以保持最佳的精神状态呢?如果情况的确如此,那么,很可能是你的情绪在作