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<正>合并校是几所学校经过重组整合成一所学校的一种办学形式,是在教育布局调整的背景下,通过合并消除校际差异,扩张优质教育资源,促进教育均衡发展的一种策略,是实现教育公平的有益探索。学校合并后,干部队伍建设问题凸显出来。由于原学校的办学理念、发展目标、管理制度、校园文化等不同,造成来自不同学校同一岗位的干部在管理思想、管理模式、管理风格、管理方法等方面存在较大差异。因此,干部队伍要进行重