【摘 要】
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目的:探讨病案教学法在《外科护理学》教学中的应用效果。方法:本校2013级护理专业3班、4班,在《外科护理学》教学中运用病案教学法进行教学。结果:病案教学法的教学效果优于
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目的:探讨病案教学法在《外科护理学》教学中的应用效果。方法:本校2013级护理专业3班、4班,在《外科护理学》教学中运用病案教学法进行教学。结果:病案教学法的教学效果优于传统教学法,实验班理论成绩明显高于对照班。学生普遍反映病案教学法可增强在校生学习能动性,提高学生们分析问题、解决实际问题以及逻辑思维及评判性思维能力。
Objective: To explore the application effect of medical record teaching in the teaching of surgical nursing. Methods: 3 classes and 4 classes of 2013 nursing specialty in our school were conducted with the medical record teaching method in the teaching of surgical nursing. Results: The teaching effect of medical record teaching method is better than that of traditional teaching method, and the theoretical score of experimental class is obviously higher than that of the control class. Students generally reflect the case record teaching method can enhance the students study initiative, improve students analyze problems, solve practical problems and logical thinking and critical thinking ability.
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物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。物理学研究的运动，普遍地存在于其他高级的、复杂的物质运