架起作文和文言文教学的“彩虹桥”

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教师在作文教学中可以将文言文的运用融入其中,以提高学生的写作能力和写作兴趣,同时澄清学生对文言文的偏颇认识,诱发他们对文言文的学习激情。 Teachers can incorporate the use of classical Chinese in composition teaching so as to enhance students ’writing ability and writing interest while clarifying students’ biased understanding of classical Chinese and inducing their enthusiasm for learning classical Chinese.
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