【摘 要】
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我们为师者都知道“理解”对于学生学习知识的重要性,但是如果让我们深究“理解”在具体的学习过程中到底如何变为现实,到底有怎样的深度和广度,或者说,学生是否真正理解了知
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我们为师者都知道“理解”对于学生学习知识的重要性,但是如果让我们深究“理解”在具体的学习过程中到底如何变为现实,到底有怎样的深度和广度,或者说,学生是否真正理解了知识,恐怕许多教师内心深处都会有点发虚的感觉.之所以有这样的感觉,是因为在更多的时候我们发现：尽管我们曾经讲了、练了,甚至考了,但学生似乎仍然没有掌握,似乎仍然不能用这些所学来解决实际问题.这就是说：学生其实没有很好地理解所学知识.
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