【摘 要】
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工匠精神主要是指以精益求精为核心的职业素养。培育工匠精神是当前中国经济转型升级背景下的时代要求,是新时期国家战略和文化构建的一个有机组成部分。作为公共基础课,语文
【机 构】
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湖南省工业技师学院; 湖南邵阳县九公桥镇中心完全小学;
【基金项目】
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2016年湖南省普通高等学校教学改革研究“基于大学生创新创业教育的高校图书馆创客空间研究与实践”(序号551)
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工匠精神主要是指以精益求精为核心的职业素养。培育工匠精神是当前中国经济转型升级背景下的时代要求,是新时期国家战略和文化构建的一个有机组成部分。作为公共基础课,语文在培育学生工匠精神方面有着得天独厚的优势。语文教学蕴含着工匠精神,在教学中教师可以将工匠精神与语文教学结合起来,弘扬民族优秀文化,把握以"精益求精、注重细节"为核心的工匠精神的培育良机:在汉字认读和书写中培养注重细节的品质,在阅读教学、写作和口语交际中培养精益求精的精神,于潜移默化中让学生将精益求精、注重细节变成一种自觉的追求和行动。
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