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根据多年从事VB程序设计教学的实际经验,针对目前初中程序设计教学中普遍存在的一些现象,分析VB程序设计教学过程中存在的问题,提出利用案例教学法改进教与学,结合新课标的要求和教学内容的实际情况,促进教与学的双向互动,有效地激发学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,大大提高教学实效。
运用案例教学 提高教学实效——案例教学法在初中VB程序设计教学中的实践与思考
【摘 要】
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根据多年从事VB程序设计教学的实际经验,针对目前初中程序设计教学中普遍存在的一些现象,分析VB程序设计教学过程中存在的问题,提出利用案例教学法改进教与学,结合新课标的要
【机 构】
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佛山市顺德区梁开初级中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年19期
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