对于初学写作的人，把小事物写出特点很难，更不要说写得有趣精彩了。但只要想想电视摄影表现小事物的方法，摄影师常利用特写镜头，对小事物快摄慢放。如一朵小花很不起眼，要表现它开放过程更难，但运用特写放大技术，就能将一朵花开放的整个过程维妙维肖地呈现在我们的面前，这是我们常用的精写小事物的方法。根据我多年的教学经验，精写小事物，还有很多方法，以下就是我在教学工作中的几点做法。
　　 一、 描写全貌
　　 请看例子：那白茸茸的像透明的薄纱似得翅膀，两根黑漆似的眼睛，几根像丝一样的脚。可是，这纤细的小生灵，他飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，他表现出寻求者何等非凡的勇气。
　　 作者为了突出白蝴蝶的“非凡的勇气”把小蝴蝶的全貌写了出来，使人读后感到白蝴蝶这么点儿的小动物，敢在阴晴不定的天气里飞出来，的确是有“非凡的勇气”。这里描写了一只蝴蝶的翅膀、须、眼睛、脚，为什么写来就那么活灵活现呢？因为他像拿着一个放大镜一样，调动各种感官去描写它。触觉的：白茸茸，视觉的：黑色的、黑漆似的、像丝一样细的，既生动形象，又富有感情。在作者笔下，白蝴蝶不再是一只小动物，而是勇敢的探索者了。如果我们要写一只蚂蚁背负过重的食物时，用这种方法不就可以表现它负重前行时的难能可贵了吗？
　　 二、采用拟人化的写作方法
　　 对于小事物，我们往往觉得很平凡、很不起眼，总觉得没什么可写的，或者即使写也写不精彩。但是，如果我们采用拟人化的手法，就会使所描写的小事物变得活泼可爱，甚至令人敬重。比如，蚂蚁很小，我们每天不知有多少人将它们视而不见地踩在脚下，但是，如果这样描写蚂蚁：每逢一个晴朗的天气，一批批搜索食物的蚂蚁大军就在地面上四处巡逻，一旦遇到食物，它们就回家去告诉亲朋好友一起来分享。就是以我们人的行为去作比拟，从而使小小的蚂蚁在我们面前变得强大而又十分可爱。
　　 三、以动写静
　　 在写作中，如果我们能将一些静止的小事物写得让它动起来，那么这个小小的事物就会变得活灵活现，美丽动人，让人难以忘怀。例如，有人这样描写国庆节中的串红：火红的小花一朵朵串成一串，一串串挤成一盆，她们彼此相拥着，手拉着手，头挨着头，随着凉爽的秋风，欢快地左摆右晃，似在欢迎前来的游人，又似在欢庆这喜人的节日。瞧，就这样一朵朵小花，通过“串”“挤”“拥”“拉”“挨”“摆”等动词的描写，它们在读者眼前就变成了一个个活泼可爱的孩子。花本来就很美丽，再加上用孩子来比拟，花不就更美，更招人爱了吗？
　　 当然，描写小事物的方法不仅上面这些，但是，无论采用哪种方法，都应该把握住这种事物的独有的特征，再把这些特征通过或拟人或以动写静等方法进行放大了来写，这样才能将这个小事物写精。
　　（河北省冀州市第四中学）