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摘要：面向对象分析与设计，涉及的内容新、实践性强。文章着眼于高等职业院校，分析了课程体系、教学目标，以类模型图为例，阐述了抽象-实现-建模的三步教学法。
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高职院校面向对象分析与设计教学方法探讨
【摘 要】
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摘要：面向对象分析与设计，涉及的内容新、实践性强。文章着眼于高等职业院校，分析了课程体系、教学目标，以类模型图为例，阐述了抽象-实现-建模的三步教学法。 关键词：教学方法；面向对象分析与设计；统一建模语言；课程体系；教学目标 中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)34-1939-02 Discussion on the Method of Teaching
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2008年34期
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【摘 要】 在高中英语的学习中存在学困生是一件非常常见的事情，除了有初中学困生的自然过渡，还有就是高中英语学习中存在一些与之前英语教育不同的地方导致的偏差。本文通过调研高中学困生出现的原因，来深入分析并探讨转化高中英语学困生的有效途径。 【关键词】 高中英语 学困生 类型 转化途径 英语学困生是指对于英语的学习有困难的学生，并非是缺乏学习能力的学生，教师方面需要特别关注这个现象。本文通过分析高