【摘 要】
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受到传统教育理念的长期影响,高校历史课堂仍存在一些问题。由此,文章提出创设自由和谐的课堂环境、设计趣味性课堂活动、丰富历史课外活动形式和提高历史教师素养等策略,以提高历史课堂的魅力,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的历史素养。
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“师范类专业认证背景下地方高师院校课堂教学改革研究”(GJB1320381)研究成果;
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受到传统教育理念的长期影响,高校历史课堂仍存在一些问题。由此,文章提出创设自由和谐的课堂环境、设计趣味性课堂活动、丰富历史课外活动形式和提高历史教师素养等策略,以提高历史课堂的魅力,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的历史素养。
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