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经济困难学生是高校学生的重要群体,提升他们的心理健康水平,是目前高校需要特别关注的问题。在科学发展观指导下,坚持从＂护花原理＂的视角关心、帮助家庭经济困难学生走出心理弱势的阴影,从＂帮困励志.助学强能＂立体资助体系构建、人格健全、意志磨砺、能力提升、校园文化营造等方面,多维度、多层面协调解决好经济困难学生的物质、精神与能力问题,提升他们的心理健康水平。