【摘 要】
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高校思想政治理论课考核是衡量其教学质量的依据,也是实现其教学目标的标尺。然而,目前考核仍然沿袭传统的标准化考试的考核方法,很难适应思想政治理论课教育教学的特殊性。
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革资助项目《新形势下高校思想政治理论课吸引力和有效性的研究与实践》(201187);黑龙江省高等教育教学改革资助项目《大众化教育视域下本科生学风建设问题研究》(201190)阶段性成果
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高校思想政治理论课考核是衡量其教学质量的依据,也是实现其教学目标的标尺。然而,目前考核仍然沿袭传统的标准化考试的考核方法,很难适应思想政治理论课教育教学的特殊性。因此,探究思想政治理论课考核方法及形式,对提高思想政治理论课教育教学质量,增强其教育教学的针对性与实效性、感染力与吸引力,具有重大的现实意义。
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