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<正>杜甫《登高》是传颂千古的名作,也是中学语文教材一直保留的篇目。但正因为知名和重要,教学中反而容易出现一些习焉不察的问题。故综述历代研究状况,并给出教学建议,以为参考。一、对《登高》情感意蕴的分析关于《登高》所包含的久客思乡、老病悲秋的情感内容,向来没有大的争论。但在具体分析中,仍然有些值得珍视的意见。