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【摘
小学体育课中的“游戏”渗透
【摘 要】
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【摘 要】 随着新课程标准的实施，小学体育课程的游戏化教学受到越来越多重视，是现阶段小学体育教学改革创新的主要方向，相较于一般体育运动，体育游戏兼具娱乐性和智力性，在锻炼学生身体素质的同时，带给学生愉悦的活动体验，一改过去单板、枯燥的教学氛围，提升体育教学质量。本文就小学体育课中的游戏渗透展开了分析研究，希望通过体育游戏的开展促进小学体育教育不断进步发展。 【关键词】 游戏;渗透;小学体育课
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年1期
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