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文章以应用型人才培养为目标,分析了目前"电机与拖动"课程教学中存在的问题,从"电机与拖动"教学内容的删减和优化标准、课堂互动内容安排、实验课教学方法、课程考核侧重点等方面进行了深入研究。实践证明,上述教学改革方法从本质上提升了教学质量,达到了培养应用型人才的要求。
“电机与拖动”课程教学改革与实践
【摘 要】
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文章以应用型人才培养为目标,分析了目前"电机与拖动"课程教学中存在的问题,从"电机与拖动"教学内容的删减和优化标准、课堂互动内容安排、实验课教学方法、课程考核侧重点等
【机 构】
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长春大学电子信息工程学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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长春大学校级一般教研项目,项目编号:XJYB17-02
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