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高校扩招以来,中等职业学校的生源素质逐年下降。据不完全统计,2004年以后,中等职业学校入学新生中,有相当一部分学生没有达到初中文化程度。而社会对中等职业学校毕业生的要求却越来越高,这就需要广大教师更新教育观念,创新教学方法,因材施教,实现教学目标,满足社会需求,帮助广大学生实现其人生价值。