【摘 要】
：
以1991-1999年为统计时间段,以北京工业大学地震研究所南北方向地电脉冲仪所记录到的地电异常矩形脉冲信号和全球范围内的火山喷发事件为研究对象.按日选取信号序列sd1(i)、s
论文部分内容阅读
以1991-1999年为统计时间段,以北京工业大学地震研究所南北方向地电脉冲仪所记录到的地电异常矩形脉冲信号和全球范围内的火山喷发事件为研究对象.按日选取信号序列sd1(i)、sd2(i),按月选取信号序列sm1(i)、sm2(i)及日喷发序列ved(i)和月喷发序列vem(i),分别计算相关系数Rsdl,ved(m)、Rsd2,ved(m)、Rsml,vem(m)、Rsm2,vem(m),并选定显著性水平α=0.01进行相关系数的显著性检验,根据检验结果认为,地电异常矩形脉冲信号的出现确与火山喷发相关.
其他文献
安徽省肥东县为了禁止农作物秸秆焚烧,搞好秸秆还田利用,减少生物资源的浪费。年初就在重点禁烧区宣传鼓动开挖＂田头窖＂,并对利用＂田头窖＂的农户补贴300～750元/hm^2。
作者通过从事十多年棉花栽培工作经验,针对安乡棉区植棉土壤存在质地的差异,要根据不同的土壤类型选择适当的棉花品种、施肥时期、数量、种类、栽植密度以及化调、除草等栽培
新课改提出了要转变学生的学习方式，因此，频频出现诸如“让我们探究一下吧”“请大家合作完成”“请大家一起学一学”之类的话语，而对学生具体的探究、合作、独立学习的过程却未重视，从而大大影响这些学习方式的运用效果，也消解了学生运用这些新型学习方式的热情和信心。教师如何指导学生运用新型的学习方式进行学习？ 一 探究不能仅仅是口号 （一）探索前，给学生提供一个“纲”，为学生的探究“导航” 探究之前，
夺取棉花生产的高产、优质，培育壮苗是关键。试验于2008年6月对棉花品种慈杂1号种子进行了不同浓度的浸种试验。试验表明，多效唑和矮壮素均能抑制棉花幼苗的伸长，特别是多效唑对
阶段特异性基因的表达是早期胚胎发育过程中的重要事件，对植入前胚胎基因表达模式的研究是进一步研究植入前胚胎发育调控机制的前提。本实验利用mRNA差异显示技术来研究兔（Oryc
[摘 要]习作入门是三年级语文学习的难点。新课标对小学中年级习作教学提出了阶段性目标：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心……”在教学中，教师可以充分利用多媒体，从激趣入手帮助学生消除畏惧感，让学生在竞技式的游戏学习中养成积累的习惯，在音乐欣赏中接受美的陶冶，放飞想象的翅膀，轻松面对习作，快快乐乐习作。 [关键词]习作；小学语文；多媒体；激趣；审美 习作入门在三年级语文教学中占有