论文部分内容阅读
该文从一个独特的角度对女主人公“我”进行分析研究,即从叙述者“我”所处的位置加以分析,发现她是一个喜欢“躲”起来的人,她通过“躲”来逃避纷繁复杂的世界,“躲”是她洁身自好的一种方式。
“躲”起来的“我”——《蝴蝶梦》中叙述者的形象分析
【摘 要】
：
该文从一个独特的角度对女主人公“我”进行分析研究,即从叙述者“我”所处的位置加以分析,发现她是一个喜欢“躲”起来的人,她通过“躲”来逃避纷繁复杂的世界,“躲”是她洁
【机 构】
：
广东潮州韩山师范学院大学英语教学研究部
【出 处】
：
新疆石油教育学院学报
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
多元文化背景下大学生思想道德教育出现了许多新情况、新问题。本文就如何加强和改进大学生思想道德教育，迎接新的挑战提出了对策。
在学校体育教育中，传统的教学模式已不适应现代体育教学的发展模武，俱乐部形式的教学模式正逐渐被人们所接受。对目前传统体育教学模式进行剖析，找出传统教学模式的不足，并提出新
文章分析了军队任职教育院校课程设置的前提，提出了丰富专业知识是课程设置的基础，突出应用能力培养是课程设置的核心，满足军事人才发展需要是课程设置的目标。