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一、镜头采撷——透过“开满鲜花”的探究点击综合实践活动课堂，盘点学生的探究行为，我们欣喜地看到，学生探究兴致盎然，大有“探究活动我爱你，就像老鼠爱大米”的趋势。
小学综合实践活动中“假性”探究的真性追寻
【摘 要】
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一、镜头采撷——透过“开满鲜花”的探究点击综合实践活动课堂，盘点学生的探究行为，我们欣喜地看到，学生探究兴致盎然，大有“探究活动我爱你，就像老鼠爱大米”的趋势。
【机 构】
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浙江省嵊州市剡山小学
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2004年期
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